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2023年廣東成人高考專升本教育理論復(fù)習資料(5)
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2022年廣東成人高考專升本教育理論復(fù)習資料(5)
試述教學的啟發(fā)性原則。
1)含義：在教學活動中，教師要突出重點，深入講解，同時要調(diào)動學生的主動性和積極性，引導(dǎo)他們通過獨立思考，融會貫通地掌握知識，發(fā)展能力。
2)啟發(fā)性教學原則既是教與學相統(tǒng)一的規(guī)律在教學中的反映，同時又是由我國教育目的所決定的
3)貫徹此原則的要求：
?、偌訌妼W習的目的性教育
?、诮處煹闹v授應(yīng)少而精，起到點和撥的作用
③設(shè)置問題情境，啟發(fā)學生積極思維
④培養(yǎng)學生良好的思維方法
試述科學性與教學性相結(jié)合原則。
1)含義：該原則是指教學要以馬克思主義為制導(dǎo)，把現(xiàn)代先進科學的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能傳授給學生，同時要結(jié)合知識、技能內(nèi)在的德育因素，對學生進行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育，為學生形成科學的世界觀、人生觀奠定基礎(chǔ)。
2)這以原則的實質(zhì)是要求在教學活動中把教書和育人有機地結(jié)合起來。教學的思想性與科學性是相輔相成的。相互促進的。一般地說科學性是思想性的基礎(chǔ)，思想性是科學性的靈魂和內(nèi)在屬性
3)貫徹科學性與教育性相結(jié)合原則的基本要求：
?、俳處熞ＷC教學的科學性
?、诮處熞Y(jié)合教學內(nèi)容的特點進行思想品德教育
③教師要通過教學活動的各個環(huán)節(jié)對學生進行思想品德教育
?、芙處熞粩嗵岣咦约旱臉I(yè)務(wù)能力和思想水平。
試述傳授知識與思想貧農(nóng)德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。
1)在教學過程中，學生掌握文化科學知識和提高思想品德是相輔相成的兩個方面
2)知識是思想品德形成的基礎(chǔ)
3)學生思想品德的提高又為他們積極地學習知識奠定了基礎(chǔ)
4)在教學中，要防止兩種傾向：一是脫離知識進行思想品德教育;二是只強調(diào)傳授知識，忽視思想品德教育。要把知識的傳授與思想品德教育有機地結(jié)合起來。
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